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儿童发展研究场景插画组：亲子共同完成积木任务、儿童独立进行脑电记录等。屏幕上的图表提示这是一项带测量的互动实验。F120 与 F164 为字节级重复（计一组）；其余为同场景不同尺寸/构图版本。
图背后的故事
亲子并肩搭积木，孩子独立戴上脑电记录设备——屏幕上的图表画得清楚：这是一场带着测量的互动，游戏是形式，发展与脑活动的数据才是主角。画面让"儿童参与研究"显得温和而具体。
边界说明 现有材料未记录场景与具体研究项目的对应关系。